Colloque 103
ACFAS 2022

 

Le développement du langage des enfants tout-venant et ceux en contexte d'adversité : Retombées du projet ELLAN de 3 à 5 ans

 

Conférences et documents powepoint

 

Les inégalités sociales dans le développement langagier: concepts clés tirés de la santé publique

Mélissa Di Sante, Ph. D.

Centre de recherche en santé publique (CReSP)

La pragmatique au coeur de l'éducation préscolaire

Aurélie Fournier-Tapp, M. Sc.

Marianne Hamel, M. Sc.

CISSS de la Gaspésie

CIUSSS de la Mauricie et du Centre du Québec

Le projet MAMUK - un projet culturellement sécuritaire visant à autonomiser les parents dans le développement de leurs compétences parentales

Catherine Legault, finissante à la maitrise en orthophonie

Karolanne Simard, finissante à la maitrise en orthophonie

Université Laval

Ressource numérique sur la stimulation langagière destinée aux parents de familles d'accueil recevant des enfants d'âge préscolaire en situation de négligence

Marie Déragon, M. Sc.

Sabrina Tessier, M. Sc.

CIUSSS du Nord-de-l'Ile-de-Montréal

Firme d'orthophonistes Au Baluchon, Montréal

L'action intersectorielle : une voie d'action pour le développement du langage des enfants, TOUS ENSEMBLE!

Mélissa Di Sante, Ph. D.

Centre de recherche en santé publique (CReSP)

 

Vidéo présentant les services en orthophonie