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Négligence et développement du langage
Publication à venir
Filiatrault-Veilleux, P., Desmarais, C., Bouchard, C., Esau, E., & Sylvestre, A. (soumis). Inferential comprehension abilities in French-speaking preschoolers exposed to neglect in the ELLAN study.
Publications
Sylvestre, A., Di Sante, M., Julien, C., Bouchard, C., & Mérette, C. (2023). Developmental trajectories of
speech and language in neglected children aged 3 to 5 years: Results of the ELLAN study. Child Abuse
& Neglect. https://doi.org/10.1016/j.chiabu.2023.106448
Julien, C., Bouchard, C., Leblond, J., & Sylvestre, A. (2021). Quality of Interactions in ECE Settings and
mean length of utterances among 4-year-old neglected children: Results from the ELLAN Study.
First Language. doi: 10.1177/0142723720984058
Di Sante, M., Sylvestre, A., Bouchard, C., & Leblond, J. (2020). Parental behaviors associated with the
level of pragmatic language ability among 42-month-old neglected children. Child Abuse and Neglect.
doi: 10.1016/j.chiabu.2020.104482
Di Sante, M., Sylvestre, A., Bouchard, C., & Leblond, J. (2019). The pragmatic language skills of severely
neglected 3.5-year-olds. Child Maltreatment, 24, 244-253. doi: 10.1177 /1077559519828838.
Julien, C., Sylvestre, A., Bouchard, C., & Leblond, J. (2019). Morphosyntactic Development and Severe
Parental Neglect in 4-Year-Old French-Speaking Children: ELLAN study. Child Maltreatment, 24, 254-264.
Thèses
Julien, C. (2019). Relation entre le niveau de développement morphosyntaxique d'enfants négligés
âgés de 4 ans et la qualité des interactions dans le groupe en services de garde éducatifs. Thèse
de doctorat, Université Laval.
Di Sante, Mélissa (2020). Relation entre les comportements parentaux et le niveau de
développement des habiletés pragmatiques du langage chez des enfants négligés. Thèse de
doctorat, Université Laval.