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Négligence et développement du langage
Publications à venir
Julien, C., Di Sante, M., & Sylvestre, A. (soumis). Une réponse collective au soutien au développement langagier: perspective
écosystémique de l'accompagnement parental en contexte de négligence. Chapitre de livre.
Sylvestre, A., Di Sante, M., Julien, C., Bouchard, C., & Mérette, C. (soumis). Developmental trajectories of speech and language
in neglected children aged 3 to 5 years: Results of the ELLAN study.
Publications
Julien, C., Bouchard, C., Leblond, J., & Sylvestre, A. (2021). Quality of Interactions in ECE Settings and
mean length of utterances among 4-year-old neglected children: Results from the ELLAN Study.
First Language. doi: 10.1177/0142723720984058
Di Sante, M., Sylvestre, A., Bouchard, C., & Leblond, J. (2020). Parental behaviors associated with the
level of pragmatic language ability among 42-month-old neglected children. Child Abuse and Neglect.
doi: 10.1016/j.chiabu.2020.104482
Di Sante, M., Sylvestre, A., Bouchard, C., & Leblond, J. (2019). The pragmatic language skills of severely
neglected 3.5-year-olds. Child Maltreatment, 24, 244-253. doi: 10.1177 /1077559519828838.
Julien, C., Sylvestre, A., Bouchard, C., & Leblond, J. (2019). Morphosyntactic Development and Severe
Parental Neglect in 4-Year-Old French-Speaking Children: ELLAN study. Child Maltreatment, 24, 254-264.
Thèses
Julien, C. (2019). Relation entre le niveau de développement morphosyntaxique d'enfants négligés
âgés de 4 ans et la qualité des interactions dans le groupe en services de garde éducatifs. Thèse
de doctorat, Université Laval.
Di Sante, Mélissa (2020). Relation entre les comportements parentaux et le niveau de
développement des habiletés pragmatiques du langage chez des enfants négligés. Thèse de
doctorat, Université Laval.